Teaching & Learning Inquiry: The ISSOTL Journal

2025年2月19日

Journal title: Teaching & Learning Inquiry: The ISSOTL Journal
ISSN: 2167-4779
EISSN: 2167-4787
Keywords: scholarship of teaching and learning, students
Languages: English
Publisher: University of Calgary
Country: Canada
APC: No
Subjects: Education: Education (General)

标签： DOAJ

上一篇：Kodifikasia
下一篇：Historia (Santiago)

了解更多：
公司简介 / 公司服务 / 学术知识 / 研究方向 / EI期刊 / SSCI期刊 / AHCI期刊 / SCI期刊 / DOAJ期刊 / ESCI期刊 / 被踢期刊 / 常见问题 / 联系我们