这四本教育学领域的SSCI期刊录用率高

这四本教育学领域的SSCI期刊录用率高

第一本:​​《Asia-Pacific Education Researcher》​​
​分区​:中科院3区(2025年最新分区)
​研究方向​:亚太地区教育政策、跨文化教育、教育技术
​中国人发表比例​:约45%(2024年数据)
​审稿周期​:初审10天,平均录用周期3个月
​投稿特点​:鼓励实证研究,接受混合方法,对理论创新要求适中

第二本:《Educational Management Administration & Leadership》​​
​分区​:中科院3区
​研究方向​:教育组织管理、领导力发展、学校治理
​中国人发表比例​:38%(2023年数据)
​审稿周期​:平均3.5个月
​优势​:非OA期刊,无版面费,接受率约48%

第三本:《Journal of Education for Teaching》​​
​分区​:中科院3区
​研究方向​:教师专业发展、教学实践、教育政策
​中国人发表比例​:25%
​审稿速度​:初审2个月,录用率约50%
​特色​:接受案例研究,尤其关注基础教育阶段

第四本:《Quest》​​
​分区​:中科院4区
​研究方向​:体育教育、运动科学
​中国人发表比例​:12%
​审稿周期​:4-6个月
​注意点​:需提供实验数据或教学实践报告。