这四本教育学领域的SSCI期刊录用率高
第一本:《Asia-Pacific Education Researcher》
分区:中科院3区(2025年最新分区)
研究方向:亚太地区教育政策、跨文化教育、教育技术
中国人发表比例:约45%(2024年数据)
审稿周期:初审10天,平均录用周期3个月
投稿特点:鼓励实证研究,接受混合方法,对理论创新要求适中
第二本:《Educational Management Administration & Leadership》
分区:中科院3区
研究方向:教育组织管理、领导力发展、学校治理
中国人发表比例:38%(2023年数据)
审稿周期:平均3.5个月
优势:非OA期刊,无版面费,接受率约48%
第三本:《Journal of Education for Teaching》
分区:中科院3区
研究方向:教师专业发展、教学实践、教育政策
中国人发表比例:25%
审稿速度:初审2个月,录用率约50%
特色:接受案例研究,尤其关注基础教育阶段
第四本:《Quest》
分区:中科院4区
研究方向:体育教育、运动科学
中国人发表比例:12%
审稿周期:4-6个月
注意点:需提供实验数据或教学实践报告。